Tři speciální třídy zajišťují vzdělávání pro děti se středně těžkým a těžkým mentálním postižením, mnohdy kombinovaným s jiným postižením (tělesné, zrakové, řečové, poruchy autistického spektra, …). Vzhledem k náročnosti práce s těmito dětmi pracuje speciální pedagog a pomáhají mu asistenti pedagoga, často i se zdravotnickým vzděláním. Pedagogičtí pracovníci jsou pravidelně doškolováni ve způsobech a metodice práce s těmito dětmi (TEACH program, VOKS, ABA, BAZÁLNÍ STIMULACE, SNOEZELEN, …) Třídy jsou vybaveny nadstandardními pomůckami, které umožňují poskytnout dětem maximální možný rozvoj jak po stránce mentální, tak i tělesné. Děti, které to potřebují, jsou zařazeny do programu rehabilitační péče pod vedením zkušené fyzioterapeutky. Žáci s poruchou autistického spektra pracují ve třídách dle zásad strukturovaného učení, učební pomůcky jsou voleny pro každého žáka individuálně tak, aby odpovídaly jeho možnostem a maximálně využívaly jeho potenciál k učení nových dovedností. Celý školní rok je zpestřen tematickými týdny. V rámci projektu „učíme se venku“ či smyslové místnosti (snoezelenu) žáci tráví spoustu času také mimo školní lavice. Cílem naší práce je vybavit žáky komunikačními, pracovními i sociálními dovednosti tak, aby dokázaly být co nejvíce samostatné v běžném životě, pokud je to reálně možné.  

Bazální stimulace
Snoezeleny
Ošetřovatelská rehabilitace
Míčkování
Dětská masáž
Nordic walking
Fyzioterapie